경기도교육청 유아특수교육장학관, 교수학습지원과 초등장학담당장학관을 거쳐 경기도교육청 교수학습
지원과 과장으로 경기교육발전을 위해 탁월한 지도력을 발휘해 큰 성과를 거두다 올 3월 1일자로 안성최초
여성교육장으로 취임한 김영신 교육장은 그동안 안성 교육발전의 새장을 열기 위해 일선학교 현장방문과
최근 사회이슈로 대두된 학교폭력예방, 소규모 학교 집단 상담, 지성 교육이라는 방법을 통해서 창의성을 키우는 창의지성교육 활착, 형설지공 컨설팅 역량 강화 등 안성맞춤 교육에 크게 기여하면서 희망있는 안성교육을 만드는 김영신 교육장을 만나 오늘과 내일의 안성 교육발전 계획을 알아본다. < 편집자註>

‣ 안성교육지원청 김영신 교육장 취임 소감은?

- 안성 4얼이 깃든 고장 안성에 부임하게 된 것을 행복하게 생각합니다. 안성은 호국정신, 장인정신, 선비정신, 예향정신의 고장이기에 우리 안성교육지원청에서도 교육시책의 일환으로 안성맞춤 우리문화 전승을 꾀하여 창의적인 안성맞춤 교육을 펼쳐가려 합니다.
- 안성 교육의 큰 방향은 창의지성역량을 갖춘 학생, 배움중심수업의 전문적 역량을 갖춘 교사, 학교교육의 핵심 주체로 동참하는 학부모, 교육공동체 속에서 안성 교육에 열정을 가지고 지원하는 시민, 이 네 축의 수레바퀴와 함께 현재와 미래의 행복이라는 꿈을 실은 수레를 사랑으로 끌고 밀며 함께 나아가는 것입니다.
  - 저는 교육장으로서 안성교육가족들의 소리에 귀 기울이고, 학생들에 대한 사랑을 바탕으로 안성 교육발전에 열과 성을 다하여, 학생들이 행복해하며 가고싶은 학교, 교사들이 자발적인 열정으로 전문성을 발휘할 수 있는 학교, 학부모가 신뢰하는 학교를 위해 안성교육지원청 전직원이 힘을 합쳐 역량을 다하도록 하겠습니다.

‣ 최근사회문제로 대두된 학교폭력 근절 대책은 ?

- 참으로 안타깝고 염려되는 부분입니다. 그러나 희망은 있다고 생각합니다.
  모든 교사들이 학교 폭력 근절에 힘쓰고 있으며, 경찰서와 지역사회 유관기관도 함께 노력해주시기 때문입니다.

- 저는 학교폭력을 예방하고 근절시키기 위해서는 학생에 대한 믿음과 사랑이 최우선이라고 생각합니다. 학생들은 성장하는 과정에 있고 늘 변화합니다. 중요한 것은 학생을 믿어주고 격려하며 소통하는 문화 속에서 현재보다는 미래의 주역으로 성장할 수 있도록 도와주는 것입니다.

- 이에 안성교육지원청에서는 학생과 교사, 학생과 학생간의 소통과 신뢰의 학교 문화를 만들 수 있도록 지원하겠습니다.
 
- 학교폭력 근절 및 예방을 위해서는 교사의 초기발견 및 대응이 무엇보다 중요합니다. 따라서 지역사회 유관기관의 긴밀한 협조로 모든 학교의 모든 교사들을 대상으로 학교폭력 예방교육 및 상담에 대한 컨설팅을 실시할 예정입니다. 학생과 교사를 지원하기 위해 유관기관의 도움을 얻어 상담사의 추가배치를 추진하고 있으며, 언어문화 개선이나 학교폭력 예방 교육자료 등을 제공하고, 학교폭력대책자치위원회 위원과 학교폭력 책임교사 연수를 실시할 예정입니다.

- 특히, 학교폭력으로 어려움을 겪는 가족을 위해 우리 교육청에서는 대안교육 단기위탁기관으로 지정된 안성교직원수덕원에서 학교폭력 가·피해 학생을 대상으로 학부모와 함께하는 특별교육을 진행하고 있습니다. 연간 8회 160명의 학생, 학보모를 대상으로 가족 간의 소통을 위한 가족 상담과 인성교육, 체험교육 등 다양한 프로그램을 진행하고 있습니다.

- 우리 안성교육지원청에서는 교과교육과 인성교육 모두 학생을 중심에 두고 교육이 이루어질 수 있도록 학생과 학교를 지원하겠습니다.

‣ 창의지성 교육의 현장 안착 계획은 ?

- 창의지성교육은 ‘지성교육이라는 방법을 통해서 창의성을 키우는 것’을 의미합니다. 단편적인 지식이나 교과서에만 의존하는 것이 아니라 다양한 텍스트를 활용하여 독서, 토론, 실험, 관찰, 글쓰기, 체험 등의 다양한 비판적 사고 활동을 하면서 창의력을 키우는 교육입니다.

- 창의지성교육이 현장에 안착되려면 창의지성 교육과정 운영과 배움중심수업, 평가방법의 혁신, 소통과 공감의 학교문화 정착이 잘 이루어져야 합니다. 따라서 수업에서부터 학교 문화 전반에 걸쳐 소통하고 협력하는 학교문화가 조성될 수 있도록 다각적인 면에서 학교 현장을 지원할 예정입니다.

- 평가가 바뀌면 수업이 바뀝니다. 지금까지의 사지선택이나 오지선택 위주의 평가는 고차원적인 사고력과 상상력, 그리고 바른 인성을 키우는 데 한계가 있습니다. 이에 자기 생각을 키울 수 있는 논술형 평가를 확대하고, 가치, 태도, 책임, 협동, 자아존중감 등의 정의적 능력 평가가 잘 될 수 있도록 지원할 예정입니다.

-창의지성교육은 행복한 배움의 학교를 구현하면서 창의성에 기초한 새로운 진로교육을 가능하게 할 것입니다. 창의지성교육이 현장에 잘 정착될 수 있도록 현장 밀착형 행‧재정 서비스를 지원하겠습니다.
‣ 안성교육 발전을 위해 계획하고 있는 특별 교육 사업은?

- 혁신학교 일반화 ‘혁신학교 시즌2’가 올해부터 3개년계획으로 추진됩니다.
  이에 혁신학교와 일반학교를 클러스터로 묶어 새로운 수업이나 평가방식을 일반화하고, 많은 학교들이 토론과 체험 중심의 수업을 할 수 있도록 지원할 예정입니다. 수업과 평가, 그리고 학교 문화를 서로 소통하면서 함께 조금씩 바꿔나가고자 합니다.

- 안성 지역에는 소규모 학교가 많습니다. 소규모 학교를 활성화하기 위해서는 학교와 지방자치단체 그리고 지역 기업체 간의 긴밀한 협력체계가 구축되어야 한다고 생각합니다. 현재 학교에 지원하고 있는 지자체의 지속적인 교육예산에 대한 투자와 확대를 통해 교육여건을 개선하고, 1교1사 · MOU 체결 등을 통한 학교와 지역 기업체와의 긴밀한 협력체계가 계속적으로 이루어지도록 지원하겠습니다.

‣ 교육현장의 교육자에게 당부하실 말씀은?

- 우리가 꿈꾸는 행복한 학교는 학생, 학부모, 그리고 우리 선생님 모두가 행복한 학교입니다. 선생님이 행복해야 우리 학생들이 행복해질 수 있습니다.
- 교육현장에서 자기 혁신과 열정으로 최선을 다하고 있는 교육자들이 있기에 교육이 발전하고 있다고 생각합니다.
- 우리는 ‘변화’의 시대에 살고 있습니다. ‘변화’는 종착역이 아니라 과정입니다. 변화를 과정으로 인식할 때 가장 필요한 것은 그 과정을 수행할 ‘열정’입니다. 선생님들의 교육에 대한 열정이 바로 희망입니다. 힘내세요. 선생님을 응원합니다.
‣ 학부모들에게 부탁하실 말씀은 ?

- ‘ 한 아이를 키우는데 한 마을이 필요하다’라는 아프리카 속담이 있습니다.
   교육공동체의 소통과 협력이 중요합니다. 교원, 학부모, 학생, 그리고 지역사회 등 교육공동체 모두가 함께 참여하는 교육을 해야 합니다.

- 또한 ‘함께 가기’ 위해서는 ‘소통’과 ‘공감’ 그리고 ‘신뢰’가 바탕이 되어야 합니다. 소통과 공감의 학교문화가 형성될 수 있도록 교사와 학교에 대한 신뢰를 바탕으로 한 자발적이고 적극적인 학교교육활동 참여도 부탁드립니다.

 - 학생들이 가고 싶은 학교, 교사들이 열정으로 전문성을 발휘할 수 있는 학교, 학부모가 신뢰하는 학교를 만들도록 최선을 다할 것을 약속드리겠습니다.