이재정 경기도교육감은 11월 2일 오후 평택교육지원청에서 열린 ‘2015 학생중심 현장중심 평택 교육 현안협의회’에 참석해 지역교육 현안에 대한 소통과 대화의 시간을 가졌다. 이날 오후 2시부터 개최된 평택 교육 현안협의회는 ‘창의인재 육성을 위한 교육협력시스템 구축 방안’을 주제로 평택 지역 특색에 맞는 교육협력체제 구축 방안에 대해 토론했다.
 이재정 교육감은 이 자리에서 “31개 시군의 특색과 지향하는 가치가 조금씩 다르다”며, “교육자치시대에 평택의 특성을 살린 교육 브랜드를 만드는 것이 과제다. 교육협력시스템을 구축해서 평택의 미래를 만들길”당부했다.
 박주상 교육장은 창의인재 육성을 위해 특화된 독서교육 프로그램 개발과 융합지원, 진로교육 프로그램을 교육과정과 연결하는 종합관리시스템 구축, 평택교육 비전을 위한 창의인재육성지원센터 구축 등을 소개하며 참석자들과 지원 방안을 토론했다.
 초등학생 대표로 참석한 반지초 학생은 “도서관에 가려면 버스로 40분씩 걸린다. 학생들이 안전하고 즐겁게 도서관에 갈 수 있도록 교통 여건이 되어야 한다”고 지적하며, “도서관 전용 셔틀버스를 만들어 주말이라도 이용할 수 있게 해달라”고 제안하기도 했다. 또한, “도서관별로 많은 프로그램이 있으나 학생들이 잘 모른다. 학교에서도 선생님들이 안내해 주면 좋겠다”며,  독서를 통해 훌륭한 사람이 되어 “편안한 노후를 보장해 드리겠다”고 주장해 참석자들의 박수를 받기도 했다.
 태광중 학생은 “학생들이 미디어 매체의 발달로 스마트폰을 가까이 하고 있는 현상”을 지적하며, “학교에서 주1회 한시간씩 독서활동을 하고 있다. 학교실정에 맞게 프로그램을 운영하면 즐겁게 독서할 수 있는 동기가 될 것이다. 지역사회가 독서 프로그램에 많은 관심을 가지길”부탁했다.
이충고 학생은 진로교육의 여러 가지 문제점을 지적하며, “진로체험의 날 등을 만들어 학생들이 원하는 진로교육을 해야 한다”고 의견을 제시했다.
 평택여중 교사는 “독서는 장기적인 안목으로 접근해야 한다”며, “일반교사들의 협조를 통해 교수협력 수업에 집중하고 있다”고 소개하기도 했다.
 이재정 교육감은 “학교의 담을 허물고 학교와 지역사회가 같이 이용해야 한다”라며, “지금부터 발상의 전환으로 학교시설을 같이 이용하게 처음부터 만들어야 한다”고 강조했다.
 한편, 이날 협의회에는 박주상 교육장, 공재광 평택시장, 유의동 국회의원, 염동식, 이동화, 최호 도의원, 김인식 시의회의장 및 교사, 학부모, 학생 대표, 시민사회단체 대표 등 20여 명이 참석한 가운데 진행됐다.